研究業績
Tamami Shimada (2022) Contact-induced grammar formation: A model from a study on Hiberno-English. Frontiers in Communication 7: 832128. DOI 10.3389/fcomm.2022.832128.
Hiromi Kaji, Fumihiko Sasaki, Tamami Shimada (2022) A contrastive study of basic terms of temporality and semantic change: Towards a lexical typology of time. LACUS forum 46(3): 41-56
Long Tang, Toshimitsu Takahashi, Tamami Shimada, Masayuki Komachi, Noriko Imanishi, Yuji Nishiyama, Takashi Iida, Yukio Otsu, Shigeru Kitazawa (2021) Neural Correlates of Temporal Presentness in the Precuneus: A Cross-linguistic fMRI Study based on Speech Stimuli. Cerebral Cortex 31(3): 1538-1552
Tamami Shimada (2018) ’Tis…. Pattern in Hiberno-English as a Grammatical Innovation. Festschrift for Professor Tooru Hayasi, Tokyo University Linguistic Papers 39: 243-263
Tamami Shimada (2017) A survey on language and identity in an Irish context (II): Attitudes towards language shift. Selected Research Papers in Applied Linguistics, Graduate School of Applied Linguistics, Meikai University 19: 79-105
Tamami Shimada (2016) Speakers' awareness and the use of do be vs. be after in Hiberno-English. WORLD ENGLISHES 35(2) 310-323
Tamami Shimada (2015) A Survey on Language and Identity in the Irish Context (I): Attitudes towards languages. Selected Research Papers in Applied Linguistics, Graduate School of Applied Linguistics, Meikai University 17: 89-117
Tamami Shimada (2015) Morphosyntactic features in flux: Awareness of ‘Irishness’ and ‘Standard’ in Hiberno-English speakers. Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik 40: 49-74
Tamami Shimada (2013) Non-use, no identity? : The assessment of the ‘non-use’ judgement in ‘Irish markers’ in Hiberno-English. Celtic Forum 16: 12-23
Tamami Shimada (2013) The do be form in southwest Hiberno-English and its linguistic enquiries. Festschrift for Professor Hiroshi Kumamoto, Tokyo University Linguistic Papers 33 255-271
Tamami Shimada (2010) What grammatical features are more marked in Hiberno-English? : a survey of speakers’ awareness and its primary details, Bulletin of Graduate School if Social and Cultural Systems at Yamagata University 7: 1-25
Tamami Shimada (2007) Grammatical Description of Hiberno-English from a Dynamic Perspective: A Sociolinguistic Approach. Ph.D. dissertation, Graduation School of Letters, Kyoto University
Tamami Shimada (2006) The ‘do be’ form in contemporary Hiberno-English: An implication for grammatical transformations. TRANS 16
論文(英)
論文(和)
青山拓央, 嶋田珠巳 (2023) 時間研究における哲学と言語学の交差点. Clinical Neuroscience 41(8) 1010-1013
嶋田珠巳, 三上剛史 (2023) 言語使用とアイデンティティ構成―社会言語学と現代社会論の交差. 社会言語科学 25(2) 9-24
嶋田珠巳(2023) 現代アイルランドの言語アイデンティティ. 明海大学大学院応用言語学研究 25 1-17
嶋田珠巳(2018)ゲールタハト(アイルランド語使用地域)の小学校にみる今日的葛藤−−アイルランドの言語政策とコミュニティ. 東京大学言語学論集<別冊2>学校を通して見る移民コミュニティ
嶋田珠巳(2010)言語意識の問題〜アイルランド英語の“Irishness”と“Bad Grammar”〜 東京大学言語学論集 30 215-231
嶋田珠巳(2008)アイルランド英語be after V-ingの表現効果―have完了との対立を中心に―. 東京大学言語学論集 27 187-206
著書
平田聡・嶋田珠巳 著 (2022)『時間はなぜあるのか? チンパンジー学者と言語学者の探検』ミネルヴァ書房
嶋田珠巳・鍛治広真 編著 (2021)『時間と言語』三省堂
嶋田珠巳・斎藤兆史・大津由紀雄 編著 (2019)『言語接触—英語化する日本語から考える「言語とはなにか」』東京大学出版会
嶋田珠巳 (2016)『英語という選択−アイルランドの今』岩波書店
大津由紀雄・嶋田珠巳 編著 (2016) 『英語の学び方』ひつじ書房
Shimada, Tamami (2010) English in Ireland: Beyond Similarities 溪水社 [平成21年度科学研究費補助金(研究成果公開促進費, 学術図書)による出版]
鍛治広真, 佐々木文彦, 嶋田珠巳(2021) 時間語彙の対照研究—時間語彙類型論にむけて. In 嶋田珠巳・鍛治広真 編著『時間と言語』三省堂 (240-263頁)
嶋田珠巳(2021)「時間と言語」に関する基礎的考察. In 嶋田珠巳・鍛治広真 編著『時間と言語』三省堂 (1-23頁)
嶋田珠巳 (2019) 言語接触とはなにか. In 嶋田珠巳・斎藤兆史・大津由紀雄 編著『言語接触—英語化する日本語から考える「言語とはなにか」』東京大学出版会 (14-58頁)
嶋田珠巳 (2019) エピローグ この本をまとめるなかで考えたことなど. In 嶋田珠巳・斎藤兆史・大津由紀雄 編『言語接触—英語化する日本語から考える「言語とはなにか」』東京大学出版会 (299-320頁)
嶋田珠巳 (2017) 社会言語学の課題—ことばの選択を考える. In 西山佑司・杉岡洋子 編『ことばの科学—東京言語研究所開設50周年記念セミナー 』開拓社 (97-126頁)
嶋田珠巳 (2016) 世界の英語に目を向けると、英語はもっとおもしろい! In 大津由紀雄・嶋田珠巳編 『英語の学び方』ひつじ書房 (71-86頁)
Tamami Shimada (2013) Diffusion vs. independent emergence of the do be habitual: Exploring linguistic connections between Ireland and the eastern Caribbean. In Nicholas Faraclas, et al. (eds.), Transcultural Roots Uprising: The Rhizomatic Languages, Literatures and Cultures of the Caribbean. University of Curaçao and Fundashon pa Planifikashon di Idioma (221-240頁)
嶋田珠巳(2012)方言のコミュニケーションとアイデンティティ―アイルランド英語とともに考える. In 山形大学人文学部編『遠い方言、近い方言―山形から世界まで』山形大学出版会 (46-56頁)
嶋田珠巳(2009)「アイルランド英語」. In 梶茂樹, 中島由美, 林徹編『事典 世界のことば 141』 (392-395頁)
Tamami Shimada (2007) “Irishness” in Hiberno-English: Linguistic hybridism and ethnolinguistic identity. In Eric A. Anchimbe eds, Linguistic Identity in Postcolonial Multilingual Spaces. Cambridge Scholars Publishing (285-309頁)
Book Chapters
Authenticity in Irish English: New speakers’ employment of Irish English features and identity-making
Shimada, Tamami, Joan O’Sullivan.
Sociolinguistic Symposium 25 2024年6 月27日
Irishness and identity-making in new speakers of Irish English
Shimada, Tamami, Joan O'Sullivan
American Conference for Irish Studies (ACIS 2024) 2024年6月18日
Investigating the relationship between Irish English and speaker identity in native and ‘new speakers’ of Irish English
Shimada, Tamami, Joan O'Sullivan
New Perspectives on Irish English 8 (NPIE 8), 2024年5月16日
Irish English features and identity: Perspectives on native and new speakers of Irish English
Shimada, Tamami, Joan O’Sullivan.
The Inter-Varietal Applied Corpus Studies (IVACS) One-day Symposium 2023年10月13日
More than a sociolinguistic variant: Meanings of have NP V-en in South-west Irish English
Shimada, Tamami
The 25th Conference of the International Association for World Englishes (IAWE 25) 2023年6月16日
The Discourse Function of Aspect in Japanese
Kei Yoshimoto, Joseph Tabolt, Zhen Zhou, Hiromi Kaji and Tamami Shimada
The 19th International Workshop of Logic and Engineering of Natural Language Semantics 19 (LENLS19) 2022年11月21日
Semantic change of 'ashita' and 'yuube' in Japanese: Towards a typology of basic terms of temporality and semantic change.
Sasaki, Fumihiko, Tamami Shimada.
Linguistic Association of Canada and the United States (LACUS 2021) 2021年9月20日
HAVE + NP + V-en in Hiberno-English: Meanings of Perfect and Beyond
Shimada, Tamami
New Perspectives on Irish English 6 (NPIE 6) 2020年2月20日
A Contrastive Study of Temporality and Semantic Change: Towards a Lexical Typology of Time
Kaji, H, F. Sasaki, T. Shimada
LACUS 2019 2019年7月25日
Evaluation of Ethno-linguistic Identity in Post-modern Irish Society
Shimada, Tamami
International Pragmatics Conference 16 2019年6月10日
Contact-induced Grammatical Formation: A Model for Hiberno-English
Shimada, Tamami
English in Contact 2019年3月28日
How is time processed in the brain? : fMRI data and linguistic concerns
Shimada, T, L. Tang, T. Takahashi, S. Kitazawa, M. Komachi, N. Imanishi, Y. Nishiyama, T. Iida, Y. Otsu
fMRI and language processing 2017年12月 [poster]
Variations in English activate EFL learner’s awareness: The impact of World Englishes on language education
Shimada, Tamami
World Englishes 2014年12月18日
Social factors in contact-induced language change: The present status of do be V-ing vs. be after V-ing in Hiberno-English
Shimada, Tamami
Klagenfurt Conference on Corpus-Based Applied Linguistics 2014年9月25日
Some theoretical potentialities of Hiberno-English in contact linguistics: an exploration of the do be habitual
Shimada, Tamami
Changing English: Contact and Variation 2013年6月10日
Exploring linguistic connections between Ireland and the Eastern Caribbean
Shimada, Tamami, Sally Delgado
6th Eastern Caribbean Islands Cultures Conference on the Languages, Literatures and Cultures of the Eastern Caribbean 2012年11月7日
Hiberno-English as a Link: Is there a possible continuum between creoles and this English dialect?
Shimada, Tamami
Creolistics 9 2012年4月11日
“Non-use, no identity? : The assessment of the ‘non-use’ judgement in ‘Irish markers’ in Hiberno-English”
Shimada, Tamami
東京移民言語フォーラム第1回国際シンポジウム 2011年5月8日
Grammatical Innovations and Contact-induced Restructuring in Hiberno-English
Shimada, Tamami
Language Contact and Change: Grammatical Structure Encounters the Fluidity of Language 2010年9月22日
Hiberno-English in the context of World Englishes
Shimada, Tamami
World Englishes 2010 (16th IAWE) 2010年7月25日
Sociolinguistics of be after and other grammatical forms in Hiberno-English
Shimada, Tamami
New Perspectives on Irish-English 2010年3月11日
Topic, focus and ‘salience’: Processing presuppositions and mental pictures in the linear nature of language
Shimada, Tamami
Information Structure between Linguistics and Psycholinguistics 2009年3月3日
Awareness of ‘Standard’ and ‘Irishness’: Motives for change in contemporary Hiberno-English
Shimada, Tamami
Sociolinguistic Symposium 16 2006年7月7日
The vicissitudes of the ‘do be’ form in Hiberno-English
Shimada, Tamami
Innovations and Reproductions in Cultures and Societies 2005年12月9日
‘Irishness’ in Hiberno-English: A study of postcolonial language in a globalised world
Shimada, Tamami
Language and Global Communication 2005年7月5日
‘Non-cleft’ analysis of the ’tis ~ it is… construction
Shimada, Tamami
The First International Conference on the Linguistics of Contemporary English 2005年6月23日
Contact-induced features in Hiberno-English: ‘Non-cleft’ analysis of the ’tis~it is… construction
Shimada, Tamami
Creole Language Structure between Substrates and Superstrates 2005年6月3日
Ethnic identity as vitality in language: A study of ‘Irishness’ in Hiberno-English
Shimada, Tamami
The Language and Identity Tapestry: Linguistic Re/presentations and Identities in Social Interaction 2005年2月18日
研究発表(英)
言語と非言語の時間生成―言語はなにをしているのか [ワークショップ]
嶋田珠⺒, 平田聡, 鍛治広真, ⻄本伸志, 川畑祐貴, 北澤茂
日本言語学会第168回大会 2024年6月30日
時間知覚と談話における参照点移行
嶋田珠巳
日本言語学会第168回大会 (ワークショップ W3_発表3)2024年6月30日
言語使用におけるアイデンティティ要因の検証方法-アイルランド英語における社会的意味の交換と話者要因関与調査
嶋田珠巳
第48回社会言語科学会研究大会 2024年3月9日
言語の中と外—アイルランド英語、言語接触、時間と脳をめぐって
嶋田珠巳
京都大学言語学懇話会 第109回例会 2019年4月13日
何語で学ぶのかーアイルランド語使用地域の小学校とある日本の公立小学校の事例から
嶋田珠巳
第19回東京移民言語フォーラム:学校から社会へ 2018年2月21日
アイルランド語使用の小学校調査からみえてきたこと
嶋田珠巳
第13回東京移民言語フォーラム:学校における多言語使用 2016年6月4日
アイルランドにみる言語の衝突と邂逅
嶋田珠巳
第18回 明海大学応用言語学セミナー「言語・文化 衝突と邂逅—多文化共生社会を生きる」 2015年12月5日
“Stage Irish”と“Real Irish”―劇作におけるアイルランド英語と意識の問題
嶋田珠巳
日本ケルト学会東京研究会 2013年4月20日
移民言語とはなにか―コミュニティ環境と接触現象から考える
嶋田珠巳
第10回東京移民言語フォーラム 2013年3月22日
アイルランドの言語接触と二言語共存
嶋田珠巳
日本ケルト学会東京研究会 2010年6月12日
アイルランド英語のアイデンティティ―文法的自律性と話者意識
嶋田珠巳
日本英文学会第82回全国大会 2010年5月28日
文法知識の多層性―アイルランド英語話者の文の容認判断に関する社会言語学的考察
嶋田珠巳
社会言語科学会第23回大会 2009年3月28日
アイルランド英語話者のSocio-linguistic Awareness―テンス・アスペクト形式にみられる有標/無標性
嶋田珠巳
社会言語科学会第20回大会 2007年9月15日
アイルランド英語の形態・統語法的諸特徴―John B. Keane (1928-2002)の言語をもとに
嶋田珠巳
日本英文学会第78回全国大会 2006年5月20日
アイルランド英語do be形式とその社会的含意―Awareness of ‘Standard’
嶋田珠巳
社会言語科学会第17回大会 2006年3月18日
研究発表(和)
アイルランド英語と言語研究 / Irish English and the Study of Language
嶋田珠巳
ICU国際基督教大学 GEH045 "World of English, English of the World” ゲストレクチャー 2023年10月31日
アイルランドの言語交替と今日的葛藤
嶋田珠巳
第7回共創学研究会「多文化共生社会を共創する」 2019年8月3日
世界は英語を選択するのか
嶋田珠巳
放送大学公開講演会「コトバのミライ」 2018年7月8日
Increasing Use of English in Japan?
Tamami Shimada
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Department of English and American Studies) 2017年3月23日
語り尽そう、『英語という選択』
嶋田珠巳, 斎藤兆史, 岡ノ谷一夫, 宮岡伯人, 遊佐昇, 林徹, 黒田龍之助, 大津由紀雄
明海大学複言語・複文化教育センター開設記念シンポジウム 2017年3月4日
高校英語、その未来へ
嶋田珠巳
大阪市立高等学校(2016年度英語科講演会) 2016年12月16日
社会言語学の課題ーことばの選択を考える
嶋田珠巳
東京言語研究所開設50周年記念セミナー:ことばの科学ー将来への課題 2016年9月4日
アイルランドにみる言語の衝突と邂逅
嶋田珠巳
第18回 明海大学応用言語学セミナー「言語・文化 衝突と邂逅—多文化共生社会を生きる」 2015年12月5日
多様な英語にみる方言の力
嶋田珠巳
山形大学公開講座人文学部「遠い方言、近い方言」 2011年6月2日
Is Hiberno-English a Creole language?
Shimada, Tamami
First Lecture Series on Hiberno-English 2008年2月18日
講演
[トーク] 日本語と英語の文構造をつなぐー国語教育と英語教育の連携の可能性と中学校教科書の文法説明の検討
嶋田珠巳
英語教育と国語教育の連携に関する理論的・実証的研究 研究成果報告シンポジウム 2023年12月16日
[書評] 大角翠著『言語学者のニューカレドニア メラネシア先住民と暮らして』
嶋田珠巳
週刊読書人 2018年11月
[コラム] 英語教育<私の本棚>「視る目」
嶋田珠巳
2018年3月
[トーク] アイルランド語使用の現在と言語教育の課題
嶋田珠巳
日本学術会議, 言語・文学委員会文化の邂逅と言語分科会(第23期・第5回)2016年3月
[書評] ヘンリー・ヒッチングズ著『英語化する世界、世界化する英語』
嶋田珠巳
週刊読書人 2014年7月
[寄稿] 授業に活かす言語学<社会言語学>バリエーションからひろがる英語の魅力
嶋田珠巳
英語教育 (12月号) 28-29 2013年12月
[コラム] 英語玉手箱グルメの旅 <アイルランド>「アットホームな食卓」
嶋田珠巳
英語教育 2010年5月
[学会評] The 16th IAWE: World Englishes today
Tamami Shimada
Asian Englishes 13(2) 76-81 2010年
[翻訳] 論文3点の翻訳(共訳) (2002):ブレンツィンガー, マティアス著「周縁化とグローバル化による言語の危機」/ワーム, スティーブン・A著「言語の危機と言語の死 危機言語を保持し、再活性化するには」/クラウス, マイケル著「言語の大量消滅と記録 時間との競争 In 宮岡伯人, 崎山理編. 消滅の危機に瀕した世界の言語—ことばと文化の多様性を守るために. 明石書店
その他
競争的資金等の研究課題(研究代表者の課題)
2023年4月 - 2026年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(A))
言語知識と言語変化―アイルランド英語使用データに基づく社会的意味形成の理論と検証
2020年4月 - 2023年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(C)
言語知識とその更新―アイルランド英語の現代的諸相からの理論と検証
2018年6月 - 2023年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 新学術領域研究(研究領域提案型)
言語による時間生成
2016年4月 - 2019年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(C)
言語使用と言語意識形成に関する理論と実証−アイルランド英語の文法変化を中心に
2013年4月 - 2016年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 若手研究(B)
英語変種の連続性と多様性―アイルランド英語を中心に
2010年4月 - 2013年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 若手研究(B)
世界英語の一つとしてのアイルランド英語に関する動態的研究
2010年4月 - 2013年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 若手研究(B)
世界英語の一つとしてのアイルランド英語に関する動態的研究
2007年4月 - 2009年9月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 特別研究員奨励費
クレオールとしてのアイルランド英語の文法体系に関する動態的研究
2004年4月 - 2007年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 特別研究員奨励費
クレオールとしてのアイルランド英語の文法記述
競争的資金等の研究課題(研究分担者の課題)
2021年4月 - 2024年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(B)
英語教育と国語教育の連携に関する理論的・実証的研究 (研究代表者: 大津由紀雄)
2020年7月 - 2023年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 挑戦的研究(萌芽)
超高齢社会における「ことば」の研究―異世代共生のための語彙体系モデルの構築― (研究代表者: 佐々木文彦)
2018年4月 - 2021年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(B)
学校英文法と学校国文法の連携に関する理論的・実証的研究 (研究代表者: 大津由紀雄)
2015年4月 - 2018年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(B)
学校を通して見る移民コミュニティの多言語使用と言語意識 (研究代表者: 林徹)
2014年4月 - 2018年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 新学術領域研究
時間の言語化 (研究代表者: 大津由紀雄)
2010年4月 - 2013年3月
科学研究費補助金(文部科学省・日本学術振興会) 基盤研究(A)
移民コミュニティの言語に関する総合的研究:言語接触の実態と言語政策の影響 (研究代表者: 生越直樹)
受賞
・社会言語科学会 第23回徳川宗賢賞(優秀賞)
嶋田珠巳・三上剛史 (2023)「言語使用とアイデンティティ構成ー社会言語学と現代社会論の交差」『社会言語科学』第25巻2号,pp.9-24.